Digitálny vek spôsobil revolúciu v spôsobe učenia a vďaka technológiám poháňaným umelou inteligenciou môžeme vytvárať obsah rýchlejšie a efektívnejšie ako kedykoľvek predtým. To nám umožnilo vytvárať komplexné príbehy s postavami a prostrediami, ktoré sa dajú prispôsobiť našim individuálnym potrebám, ale zároveň to vyvolalo otázky o úlohe učiteľov v budúcnosti. Učenie riadené deťmi je forma učenia […]