Tichá epidémia úzkosti a depresií má novú, digitálnu tvár. Stále viac detí a tínedžerov bojuje s pocitmi menejcennosti a závislosťou, ktoré sú priamo poháňané algoritmami sociálnych sietí. Ich sociálna izolácia a neschopnosť vyrovnať sa s tlakom dokonalej online reality sa tak neustále prehlbujú.
Je možné, že sme vychovali generáciu závislú od lajkov? A čo sa stane, keď sa zábava zmení na psychickú záťaž? Negatívny vplyv sociálnych sietí sa z teoretickej hrozby stáva každodennou realitou, ktorú riešia rodičia, školy aj psychológovia.
Tento fenomén so sebou prináša nielen zdanlivé spojenie so svetom, ale aj obrovské riziká – od porovnávania sa s nerealistickými ideálmi až po radikalizáciu v uzavretých online skupinách.
V našom rozhovore sa s riaditeľkou organizácie DigiQ Andreou Cox rozprávame o tom, prečo sa po čase na sociálnych sieťach cítime horšie, ako funguje mechanizmus digitálnej závislosti a s akými šokujúcimi prípadmi, vrátane masovo šírených „TikTokových tikov“, sa stretávame v praxi. DigiQ sa zameriava na digitálnu bezpečnosť a gramotnosť, vzdeláva a bojuje proti dezinformáciám.
Redaktori Živé.sk vydali knihu: Zo série rozhovorov sa dozviete, ako umelá inteligencia čoskoro zásadne zmení svet okolo nás:
V podcaste hovoríme aj o týchto témach:
Prečo sa po čase strávenom na sociálnych sieťach cítime horšie a úzkostnejšie?Ako funguje digitálna závislosť a prečo ju prirovnávajú k závislosti od drog?V akom veku je dieťa naozaj psychicky pripravené na sociálne siete? Prečo to často nie je ani v 15 rokoch?Čo sú „TikTokové tiky“ a ako sa počas pandémie masovo šírili medzi deťmi?Prečo sa mladí muži na internete radikalizujú a utiekajú k toxickej maskulinite?Mali by sa sociálne siete po 22. hodine vypnúť?Podcast SHARE pripravuje magazín Živé.sk.
