Aké 3 podmienky musia byť splnené, aby mali deti vnútornú motiváciu vzdelávať sa? O tom a mnohom inom sa rozprávame s ekonómom a analytikom inšitútu INESS Robertom Chovanculiakom. Robovou doménou sú inovácie vo vzdelávaní. O nich píše aj newsletter na Substacku s názvom Pokrok bez povolenia. Okrem toho je aj otcom a v roku 2019 […]
powered by
