Najprv vymenovať všetky rieky v Afrike, potom prejsť na vetné členy a doma sa učiť spamäti odrecitovať niektoré z literárnych diel. Aj tak by sa dal opísať bežný deň žiaka základnej školy na Slovensku.
Časy zastaraného systému výučby, ktorí deti neučí kriticky myslieť, a ktorý je podľa odborníkov jedným z hlavných dôvodov katastrofálnych výsledkov Slovenska v medzinárodnom testovaní PISA, sa našťastie končia.
Základné školy totiž postupne nabiehajú na nový spôsob výučby, ku ktorému sa Slovensko zaviazalo v pláne obnovy. Cieľom reformy z dielne viac ako 300 expertov, má byť hlavne učenie detí, nie predmetov či obsahu.
Po novom by učitelia nemali žiakom podsúvať hotové informácie, ale učiť ich samostatne myslieť a chápať súvislosti.
Ako také niečo vyzerá v praxi, čo všetko nový systém vyžaduje od učiteľov a čo od žiakov a môže sa vďaka reforme slovenský vzdelávací systém odraziť od dna?
Eva Frantová sa v podcaste Dobré ráno pýta Eriky Fabiánovej, riaditeľky základnej školy Pionierov 1 v Rožňave, kde nový systém výučby funguje od septembra.
–
–
Odoberajte aj audio verziu denného newslettra SME.sk s najdôležitejšími správami na sme.sk/brifing
–
Odoberajte mesačný podcastový newsletter nielen o novinkách SME na sme.sk/podcastovenovinky
–
Ďakujeme, že počúvate podcast Dobré ráno.
